Rozkład dnia

 

 

   6.30 – 8.00  –    schodzenie się dzieci do

                           przedszkola, rozmowy

                           indywidualne, zabawy dowolne.

                           Wspomaganie i

                           korygowanie rozwoju. Dodatkowe

                           działania

                           edukacyjne dla dzieci z deficytami

                           rozwojowymi.

                           Praca z dzieckiem uzdolnionym /grupy

                           łączone/
8.00 – 8.15   – zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia

                           ogólnorozwojowe (np. rozwijające

                           percepcję

                           wzrokową i słuchową, grafomotorykę).

                           Zabawy

                           dydaktyczne. Ćwiczenia graficzne,

                           utrwalanie

                           poznanych wierszy i piosenek.

                           Słuchanie

                           opowiadań nauczyciela na podstawie

                           literatury

                           dziecięcej. Ćwiczenia poranne
8.15 – 8.30  –  przygotowanie do I śniadania

                           Czynności opiekuńcze, organizacyjne,

                           samoobsługowe, porządkowe.

                           Zabiegi higieniczne
  8.30 – 9.00  – I  ŚNIADANIE
   9.00 – 10.00 – realizacja zadań edukacyjnych w różnych

                           sferach aktywności dziecka,

                           dostosowanych do możliwości dziecka,

                           realizowane według programu „Nasze

                           przedszkole” MAC edukacja
   10.00 – 10.45 – zabawy dowolne, służące realizacji

                           pomysłów dzieci-zabawy

                           manipulacyjne,

                           konstrukcyjne, tematyczne. Zabawy

                           swobodne według zainteresowań dzieci

                           lub przy niewielkim udziale nauczyciela
10.45 – 11.00 – przygotowanie do II śniadania

                           Czynności opiekuńcze, organizacyjne,

                           samoobsługowe, porządkowe.

                           Zabiegi higieniczne
11.00 – 11.30 –  II  ŚNIADANIE
   11.30 – 13.15  – spacery, wycieczki, poznawanie

                           najbliższego otoczenia, obserwacje

                           przyrodnicze, zabawy

                           zorganizowane i swobodne na świeżym

                           powietrzu lub w sali, gry i zabawy

                           ruchowe
13.15 – 13.45  – zabawy dowolne, służące realizacji

                           pomysłów

                           dzieci-zabawy manipulacyjne,

                           konstrukcyjne,

                           tematyczne. Zabawy swobodne według

                           zainteresowań dzieci lub przy niewielkim

                           udziale nauczyciela

   13.45 – 14.00 – przygotowanie do obiadu

                           Czynności opiekuńcze, organizacyjne,

                           samoobsługowe, porządkowe.

                           Zabiegi higieniczne
14.00 – 14.30 – OBIAD
   14.30 – 15.00 – poobiedni relaks-ćwiczenia

                           relaksacyjne.

                           Słuchanie bajek, słuchowisk.

                           Bajkoterapia. Muzykoterapia

   15.00 – 16.30 – rozchodzenie się dzieci, zabawy

                           dowolne. Zabawy przy stolikach (gry,

                           puzzle, układanki).

                           Zajęcia dodatkowe dla dzieci o

                           szczególnych zainteresowaniach.

                           Realizacja pomysłów  dzieci /grupy

                           łączone/